Popmusik zu spielen und zu erarbeiten gibt Kindern die Möglichkeit, sich
aus ihrem gewohnten Hör-Umfeld heraus musikalisch-kreativ zu entfalten,
musikalische Formprinzipien und -parameter zu erschließen und
Motivation durch musikalische Selbstbestimmung und Partizipation zu
erlangen. Diese Fortbildung beschäftigt sich mit Popmusik in schulischen
und außerschulischen Kontexten. Es geht schwerpunktmäßig um praktische
Umsetzungsmöglichkeiten in der eigenen pädagogischen Tätigkeit.
Gemeinschaftlich werden Pop-Songs gespielt, mit Blick auf individuelle
pädagogische Settings arrangiert und Möglichkeiten und potentielle
Problemstellungen nachvollzogen und reflektiert. Durch die praxisnahe
Erprobung und theoretische Reflexion werden die TeilnehmerInnen
realitätsnah auf die Arbeit mit Kindergruppen vorbereitet.